为深入贯彻落实三全育人综合改革要求，持续提升人才培养质量，凝聚育人合力，11月6日，经济学院于中心校区知新楼B408召开三全育人工作研讨会。经济学院党委书记朱子川，副院长孙淑琴，党委副书记李良杰，本科生班主任、辅导员、教务员老师参加会议，会议由学院党委副书记夏飞主持。

孙淑琴、李良杰、夏飞结合本科教学工作、《山东大学教师职务申报资格条件》《山东大学经济学院学生班主任工作办法（试行）》和学院育人工作实际，围绕班主任职责定位、岗位意义、工作要求、考核标准等开展集体学习研讨，希望全院上下协同联动、凝聚合力，进一步发挥班主任作用，在专注学生学情反馈与学业学术指导的同时，不断创新工作举措，扎实提升育人实效，为学生成长成才提供全方位精准帮扶。

山东大学优秀班主任获得者、学院班主任代表陈燕来、朱鹏华、李建文老师作经验分享。陈燕来结合二十余年班主任工作经历，表示班主任要在学业规划、思想引导等方面为学生精准把关、引航定向。朱鹏华立足“双向奔赴”育人理念，提出班主任工作重在与学生“谈心对话”，分享了其在三全育人工作中的实践举措。李建文围绕“导学、导心、导航”三位一体工作模式，阐释了个人对班主任如何在学习辅导、生活关怀与就业规划中筑牢育人纽带、发挥桥梁作用的理解。

辅导员、教务员老师分别结合各年级学生整体情况、本科教学工作安排等进行汇报，与会人员就三全育人工作开展专题研讨。

朱子川在总结讲话中向全体教师的辛勤耕耘与无私奉献表示感谢。他表示，班主任岗位职责从传统的常规工作模式发展为育人队伍的核心力量，其工作成效发挥与学生成长成才、教师职业发展、学院高质量建设息息相关。他希望大家在工作中要厚植关爱之心，抓实抓细各项工作；要创新工作方法，主动拉近师生距离；要精进育人本领，做好学生榜样，凝心聚力为培养合格的“山大人”赋能添力。

此次研讨会进一步深化了学院育人工作思想共识，明确了工作路径，为学院全面落实立德树人根本任务、加快构建“三全育人”格局提供了方向指引和有力保障。

文/刘兴敏 徐菲 吕宁

图/邱潇