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  《金融投资学》全国网络培训报道
金融投资学培训日程安排
2010年07月24日 00:00  点击:[]

课程介绍

课程名称:金融投资学

所属学科:经济学 - 经济学类

报名时间:2010-1-20 至 2010-6-19

开课时间:2010-6-18 至 2010-6-20

授课天数:3天

会务费用:¥600.00

培训课程内容

金融学科是经济学中一个重要的二级学科,金融学拥有一个从本科到硕士到博士的完整专业人才培养体系,是近10多年来长盛不衰的热门专业。《金融投资学》课程是金融学本科专业的一门重要专业基础课,也是微观金融理论中的一门重要基础课程,课程理论性、应用性特点都很突出。山东大学经济学院自1992年以来就开设了《金融投资学》课程,在课程教材建设与完善、课程体系与内容、教学方式与方法、改革探索和与创新等方面都积累了一定的经验。本次培训主要就是将本课程教学团队围绕课程建设、课程教学、课程改革、课程创新以及课程特色等方面取得的一些经验与同行进行交流。

培训日程安排

第一天 上午

8:30-12:00

建立学员对此门课程和该精品课程的深入、全面理解,了解该精品课程的建设思路、理念及经验。

主讲教师

1.精品课程建设的基本理念与方法

2.《金融投资学》课程建设经验

3.对《金融投资学》课程的理解与教学设计

学科视角:课程建立与定位

教学设计思想:“金融投资学”与“投资技巧”类书籍的关系

教学设计思想:“金融投资学”与“金融工程学”等课程的关系

教学方法:“金融投资学”理论与案例教学、实验教学的关系

教学方法:“金融投资学”理论内容与中国资本市场结合的关系

第一天 下午

1:30-5:30

对此门学科和学科教学过程中的难、重点进行深度剖析,明确解决思路;通过相对细致的案例分析和现场示范课形式,使学员能够掌握实际教学要点。

主讲教师

选择“投资收益与风险理论”,讲授示范课。通过具体的示范课形式,交流针对理论性强的内容如何进行教学设计,如何进行启发式、思考性讲解,如何与学生互动,如何激发学生思考和研究问题,将教学方法与技巧贯穿到课程讲授中。

第二天 上午

8:30-12:00

1. 对此门学科和学科教学过程中的难、重点进行深度剖析,明确解决思路;通过相对细致的案例分析和现场示范课形式,使学员能够掌握实际教学要点。

2. 主讲教师提讨论题,各班级进行班级讨论。

主讲教师

全体学员

1.(请主讲教师根据所授课程具体情况设计,可采取难重点讲解形式,或是示范课等形式,重在教学设计,如何和学生互动,案例讲解,研究性学习,如何进行多媒体课件的有效辅助实际教学,教学方法和技巧等)(8:30-10:30)

(1) 继续“投资收益与风险理论”示范课。

(2) 听取学员对第一天、第二天讲授内容的意见与建议。对学员提出的问题进行解答。

第二天 下午

2:00-5:00

学员间的互动交流

主讲教师

一、关于本科人才培养目标

1.你认为本科人才培养的目标是“学业”导向还是“就业”导向?

2.针对不同的人才培养目标,是否应当具有区别性的课程“教学设计”——强调理论性还是应用性还是实践性?

二、关于精品课程建设

1.根据你的教学经验,一门课程要建成“精品课”,应当从那几个方面进行“建设”?

2.如何理解课程理论教学与实验、实习实训的关系?

3.你是如何理解教材建设、教学方法、教学艺术在课程教学中的作用和意义?

你认为精品课程网站应具备或达到怎样的“功能”?

三、关于《金融投资学》课程

1.如何理解《金融投资学》的课程定位?

2.如何理解和处理《金融投资学》理论课、实验课、案例教学的关系?

3.如何理解”技术分析”、“投资技巧”等内容在《金融投资学》课程中的地位?你是如何讲授的?

4.如何把握西方投资理论在本课程中的地位?如何把握教学的“深度”?

5.如何理解本课程与《金融工程》、《公司金融》等相关课程的关系?

6.如何处理和平衡多媒体教学与常规教学的关系?

7.如何选择教材以及处理教材之间兼收并蓄的关系?

8.如何与时俱进,将本课程所涉及的最新理论进展和应用实践内容融入教学中?

第三天

学员完成作业(作业题目会在培训期间公布)

主讲教师及团队

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