郭溢含 山东大学经济学院2024级国际化金融实验班 

在这个盛夏，依托学校与学院的帮助与支持我有幸踏上了前往俄罗斯国家研究型高等经济大学与阿尔法银行联合举办的“数字产品管理”暑期项目的学习之旅。这是一次跨越语言、文化与思维边界的探索——让我在金融与文化的交织中，看到另一种世界的节奏与温度。

一、学术与现实的共振：HSE的课堂之思

项目的前三天，我们在HSE校园中学习。高等经济大学的课堂没有距离感，教授们的讲授与启发令人印象深刻。从俄罗斯经济形势、数字化转型到金融科技的未来，每一个主题都紧扣现实。老师们不仅讲解了目前俄罗斯与中国的国际贸易还有金融专业领域方面的相关知识。

在小组讨论中，我们围绕数字金融产品的创新展开头脑风暴。俄罗斯学生的思维方式与我们截然不同，他们更注重逻辑与数据的严谨，而我们更倾向于快速迭代与市场敏感。这种差异并非隔阂，而是一种启发——在国际金融领域，文化与思维方式的差异恰恰孕育出新的可能性。

HSE的项目安排充实而紧凑。除课程外，学校还组织了丰富的文化活动：参观红场与克里姆林宫，乘地铁游览“地下宫殿”，与俄罗斯志愿者交流。每一个细节都让我深刻体会到这个国家历史与现代交织的独特气质。这里既有厚重的文化底蕴，也有数字科技崛起的蓬勃力量。那种“古典与创新并行”的氛围，是课本之外最生动的课堂。

二、走进阿尔法银行：金融科技的实践之光

项目后两天，我们走进阿尔法银行，感受理论与实践的真正融合。阿尔法银行是俄罗斯最大的私人银行之一，以金融科技创新闻名。银行的专家们为我们详细介绍了数字化转型的战略路径，从移动银行的客户体验，到AI风控与大数据应用，每一个环节都展现出科技对传统银行业的重塑。

在设计思维工作坊中，我们被要求以用户视角重新构思银行产品。我们小组制作了有关外国游客（特别是俄罗斯游客）到中国旅游的攻略程序，我们从客户需求出发的方式，让我第一次真切体会到“以人为本”的设计理念。老师们不断提醒我们：“技术永远服务于人，而非相反。”也更加理解着国际化金融人才应具备的责任与温度，后来在与小组成员的交流中我们得知这个项目正是组内复旦大学同学正在组织的社团项目。

在与阿尔法银行团队成员交流时，我感受到一种开放的创新氛围。他们对未来充满想象力，对科技与风险的理解也极具前瞻性。尽管语言不同，但对“数字金融未来”的憧憬却是共通的。这种跨越国界的专业共鸣，让我真正体会到国际交流的意义——理解、碰撞、共创。

三、文化交融的温度：在俄罗斯的每一个瞬间

除了课堂与实训，令我难忘的还有文化的细微触动。走在莫斯科的街头，古典建筑与现代街景交相辉映，街角的咖啡馆里，学生们讨论项目、老人安静读书，那种慢节奏与秩序感，让我重新思考“效率”与“深度”的关系。在街道中我们遇到了许多友好的当地人民，他们热心地为我们指路给我们推荐当地美食······

与俄罗斯志愿者的交流中，他们的真诚与好奇令人感动。他们会问：“中国学生每天都这么忙吗？”也会说：“你们的城市发展太快了，像时间在奔跑。”而我则在心中感叹，俄罗斯的文化也许更注重“沉淀”——那是一种不慌不忙、但坚定前行的力量。

通过这段经历，我不只学习了知识，更体会到一种世界观的扩展。原来，国际化不只是“走出去”，而是“走进去”——走进他国的文化、走进他们的思维，进而重新审视自己的世界。

四、思考与成长：从观察者到参与者

这次项目不仅让我看到了俄罗斯金融业的数字化进程，更让我学会了如何从不同文化角度分析问题。正如一位教授所说：“在跨国经济活动中，理解文化，就是理解风险；尊重差异，才能找到共赢。”

这句话让我印象深刻，也成为我今后学习金融的座右铭。

回国后，我依然时常回想起那一周的学习场景——讲台上的辩论、银行里的案例分析、莫斯科夜色中的红场……它们交织成我大学生活中一段难以忘怀的记忆更是我一生最宝贵的回忆之一。我开始更加重视跨文化沟通，也更加坚定了未来从事国际金融与金融科技方向的目标。

五、结语

这几天的学习，是我大学阶段最宝贵的一段经历。它让我看到知识如何在现实中生根，也让我感受到文化交流的力量。在我的脑海中俄罗斯是最棒的国家之一让我的十九岁更加丰富多彩。这次学习也让我认识到金融，是理性的学问；但跨文化的金融，更需要温度与理解。感谢母校山东大学提供的平台，感谢HSE与阿尔法银行的悉心安排，更感谢这段旅程让我遇见更广阔的世界。未来的路上，我希望能继续做一个“跨越边界的学习者”——以中国青年的视角，去观察、去交流、去创造属于新一代的国际金融故事。