本科评估要求10月22日评估专家开始到我校进行评估，学校规定在本学期前两周之前要把论文和试卷整理完毕，教案及教学日历编写好，所以本项工作需要各位老师配合，落实到每个教学环节。需要各位老师协助完成的主要工作包括试卷和教案及教学日历两个部分第一，试卷整改部分要求如下：1，试卷必须用红色或圆珠笔批改。原已用铅笔批阅试卷的，必须按要求重新批阅；原已用蓝色钢笔或圆珠笔阅卷的，不要再用红笔描写。今后阅卷必须按照要求批改。2，要求计分准确，题首分与卷首分一致。如有不一致，必须按照正确的改正，并在改动处签署阅卷教师姓名。如有成绩改动未签名的，要求全部补签。凡在卷首分中增加了平时分的课程试卷，需在考试大纲中加以说明，并将学生平时成绩单附在试卷前面。3，卷面成绩与登录成绩一致（也就是与试卷前面所附成绩单成一致）。凡是卷面总成绩与成绩单成绩不一致时，须由任课教师填写《山东大学成绩更正申请表》（申请表可到“本科教育”网页“常用表格”处下载。），经教学院长和教务处分管教学处长签字，提交到教务科进行更正。4，进行试卷分析。没有做成绩分析或分析项目不完整的课程，要求任课教师按要求补做或补齐缺项5，试卷统一装订成册。所需项目为：课程考试大纲，试卷分析记录，试卷参考答案及评分细则，考场记录，空白试卷，B卷及B卷的试卷参考答案及评分细则。第二，课堂教学教案及教学日历要求如下：1，教案。要求本学期开学时，纸制教案至少应准备出计划教学内容的三分之一及以上，期中教学检查时应完成全部计划教学内容。多媒体授课也应有纸制教案。2，教学日历。要求本学期开学时教学日历应全部编制完成，一式四份：学院（存档），系（所），教师，开课班级学生各一份。公共课，基础课，专业基础课的教学日历内容由课程组统一编制，具体上课时间由任课教师根据课程表填写。3，课堂授课。评估专家听课时，要求任课教师向专家提供当堂书面教案和本学期教学日历各一份。4，双语教学和多媒体教学要求，按照学校有关规定执行。经过学校组织评估专家在8月份的检查结果发现各个问题如下，请各老师注意1，总分加错2，改动处没签名3，题首分应与各小分有所区别4，没用红笔批阅5，总分有小数点，加总进位的，请另做说明在工作中我们发现的问题，也请老师注意1，现在还有一些老师的试卷没有重新整改，2，个别老师的内容还没补全，如考试大纲，试卷分析，B卷等3，毕业论文中成绩评定表许多栏目中没有评语，成绩和签名，请以后注意。按以上要求请各老师按照以上要求于新学期前两周整改试卷；如果老师认为已经改好，不存在上述问题，则不必重新返工。教学日历和教案填好后，交到教务科备案。评估专家查出问题请各老师自行负责。附件1：教案附件2：教学日历