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实验课程
会计电算化
发布时间:2010年10月31日 15:20   作者:admin   点击:[]

会计电算化》课程实验教学大纲

称:会计电算化

称:Accounting Computerization

号:02061000 质:非独立设课

人:韩振 开放实验项目数:4

人:王立强、韩振 人:韩振

一、学时、学分

课程总学时:48 实验学时:16

课程总学分:2.5 实验学分:0.5

二、适用专业及年级

财政学、金融学四年级

三、实验教学目的与基本要求

该实验课让学生通过具体操作会计软件,使学生基本了解如何规划企业的电算化财务、如何建立企业财务计算机帐,并且可较熟练的操作电算化会计软件,从而知晓其他商品化的会计软件的大致情况。具体内容有:会计软件开发及数据库知识回顾、会计建账、系统管理、凭证管理、记账、结账、查询账务直至输出会计报表(资产负债表、损益表等)。经过本课程的学习,可使学生基本了解会计软件的总体结构及其开发过程,同时基本具备会计电算化软件的操作及维护知识,更进一步增加了学生对会计、数据库、计算机课程的融会贯通。

主要仪器设备

微型计算机62套、打印机一台、网络交换机六个、投影机一台、实物展台一台

五、实验课程内容和学时分配

实验项目

学时分配

实验属性

实验

类型

每组人数

实验要求

指导教师

已开/未开

1

数据库知识回顾

Foxpro数据库常用命令、面向对象的程序开发技术、表单生成、报表生成

3

专业

综合

1

必做

已开

2

会计电算化账务软件

系统管理、会计建帐、会计凭证、记账、结账、账务查询

12

专业

综合

1

必做

已开

3

工资软件

系统初始化、日常处理、表格处理

1.5

专业

综合

1

必做

已开

4

报表软件

报表定义、报表生成、报表打印

1.5

专业

综合

62

必做

已开

六、考核方式

主要考查学生的总体理解及实际动手能力。让学生自己根据学过的会计电算化知识,自己组织材料,模拟一个具体企业的实际财务情况,规划其财务账户、会计科目,然后在计算机上建账,用此账套处理模拟企业的一个月的会计业务,并完成记账、结账工作。能力强的学生可在此基础上生成并输出常用会计报表。最后提交一份书面报告,一份电子数据(账务数据)。评分标准是看学生根据其书面材料完成的某企业计算机会计账是否规范、合理,会计恒等式是否满足,会计账是否全部覆盖某企业的业务。

七、实验教科书、参考书

(一)教科书

1.编者:励景源.书名:《会计电算化》出版地:上海出版社:立信会计出版社

出版年:2000.9

《山大经院会计软件》 经济学院微机教研室自主开发

《山大经院会计软件操作手册》 经济学院微机教研室自编

(二)参考书

1.编者:常士剑.书名:《会计电算化应用》出版地:大连

出版社:东北财经大学出版社. 出版年:1996

2.编者:山东省教委组编.书名:《Visual Foxpro实用教程》出版地:东营

出版社:石油大学出版社 出版年:2000.1

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