经济学院双学位致力创新、精益求精（一）特色鲜明张弛有度作为山东大学暑期学校的特色项目，06年经济学院继续开办双学位班，并在去年的基础上扩大了办学规模和生源。一方面，较05年增设两个班级。06年暑期学校经济学院双学位设有05、06两届，05金融、国贸各一个班，06金融、国贸各两个班；另一方面，经济学院双学位班以其独特的学科优势和雄厚的师资力量吸引了包括山大个学院及济南大学、山东经济学院等在内的五所省属高校的学生前来学习。从而打破了校内学院之间、校内本科与研究生之间及校内与校外的三个界限，特色鲜明、富有成效。7月5日，经济学院双学位班正式开课。经济学院老师以“有限时间内教授学生更多的经济学知识”为目的，把握时间、张弛有度。7月30日止，经过四周的教学，05级金融、国贸两个班于7月29日结课，30、31号进行上学期的课程测试；06级金融、国贸四个班与7月30日结课，开学后进行测验。（二）精选师资严谨治学经济学院集结雄厚师资力量，以严谨的教学态度、灵活的教学模式，争取在最短时间内让学生有所收获。范爱军教授是经济学院副院长兼国际贸易研究所所长，经济学博士，博士生导师。主要从事国际贸易和流通理论的研究，近期主要从事经济全球化与亚太经济问题研究。在经济学院范爱军副院长的带领下，一支以经济系侯风云教授、国贸系张宏教授等为代表的资深教授、以保险系于殿江为代表的副教授、以财政系苏春红为代表的讲师组成的优秀师资队伍，为学生深化的理论知识、拓宽经济学视角、稳定学术方向打下良好基础。（三）特色教学不断创新本科教育特色创新一直是经济学院关注的重点。针对课堂教学，经济学院老师无论从授课方式还是管理机制上都进行了良好的实践。06国贸双学位班陈蔚老师采用教与练同步进行的教学模式，以便同学们更好地理解并熟练掌握。陈老师教学方式灵活，把抽象的概念予以图像简化，而后再用数学符号语言表达，即简洁明了又印象深刻，对跨专业学习的同学有很大帮助。05级金融专业双学位班。张宏老师上课时组织了生动活泼的课堂讨论，并以案例分小组讨论，活跃课堂气氛。她强调同学们在掌握基础知识的同时要学会创新，勉励大家既要有稳定的学术方向，又要有较宽的学术视野，形成学科交叉互动，努力把自己塑造成有益于社会的复合型人才。李颖老师则更加注重学生外语能力的培养，因为国际结算由发达国家主导，主要在发达国家间进行，能够熟练地用英语阅读财务报表、会计凭证对于学好国际结算、进行实务操作至关重要。05国贸班宏观经济学课程，不仅立足于理论知识的讲解，还注重经济史、经济大师的讲解。其中重点介绍了现代宏观经济学的创始人凯恩斯以及他的生平经历，以此来帮助同学们更好地了解宏观经济学的发展历史，更好地学习宏观经济学。此外，为保证双学位课程有序进行，一方面经济学院充分利用网络资源，及时准确的下达各类通知，确保学生的正常学习不受影响；另一方面，在课堂上，授课老师提出试行点名制度，即先点人数再签到。这样做是为了保证同学们之间的公平，是为了防止有的同学替他人签到而想出的“高招”。课堂点名制度既保证了自己对同学们的到课率做到心中有数，又督促了同学们不要因为是暑假上课便放松自己，有效地减少了上课迟到、无故旷课等现象的发生，保证了课堂质量。

（四）齐聚学子受益匪浅经过一个月的学习，05级的同学在原有的基础上加深了对经济学的研究，06级的同学则对经济有了初步的了解。来自不同专业的同学通过系统学习拓展了自己的知识面，了解了一部分经济实务，理论和实际相得益彰，互相促进，从中受益匪浅。来自05金融双学位法学院的同学说，老师们深厚的学术涵养，精深的理论水平，幽默诙谐、淡泊从容的讲解，都给同学们留下了深刻的印象，并使大家深深懂得在今后的学习过程中，既要有稳定的学术方向，又要有较宽的学术视野，要防止专业本位主义，形成学科交叉互动，努力把自己培养成一个复合型人才。30天的朝夕相处也使同学们之间产生了深厚的友谊，使今年暑假过得格外有意义。来自06国际经济与贸易双学位文学院的同学说，短短几周经济学课程的学习，让我有泛舟于经济学海洋的感觉。给我印象最深的是《国际贸易》课程的主讲老师——范爱军教授。范教授讲课声音宏亮、精神饱满，带动大家积极投入学习的氛围，很受鼓舞；范教授教学态度严谨，抓住课堂的每一分钟，从不迟到、从不提前下课；范教授学识渊博，语言风趣幽默。在充分讲解课本知识外，他还为我们作了两次经济学知识讲座，开阔我们的视野；在国际贸易争端方面所持的态度，教授强烈的爱国情怀，使我们深受鼓舞。来自06金融双学位历史文化学院的同学说，这个暑假留校参加经济学院双学位学习值得。出于对经济学的兴趣参加学习，收获很多。给我印象最深的是，经济学院的老师非常敬业。他们不辞劳苦，总想把自己的知识在最短时间内传授给学生，总是很热心的解答学生的提问。如，担任《高等数学》授课的陈蔚副教授负责三个班级的教学任务，辛苦却没怨言，认真板书、解答学生的疑问，让我们深为佩服；负责《会计学》授课的苏春红老师态度非常和蔼，授课详细，备课认真，适时总结，对我们会计学学习帮助很大。暑期学校双学位面向校外政策的实施与推广，一方面有利于提升学生的综合素质，增强学生的社会竞争能力；另一方面充分发挥山东大学综合型、研究型、开放型大学的优势，吸引省内其他高校的学生来我校学习交流，充分发挥了山东大学作为省内高等学校的领军作用。